Network
PORTAL BANGKA BELITUNG- Artikel ini akan menjawab pertanyaan 'Dalam sistem pembelajaran, evaluasi merupakan salah satu komponen penting dan tahap yang harus ditempuh oleh pendidik untuk mengetahui efektivitas pembelajaran. Hasil yang diperoleh dapat dijadikan balikan (feedback) bagi pendidik dalam memperbaiki dan menyempurnakan program dan kegiatan pembelajaran. Diskusikan kapan sebaiknya evaluasi hasil belajar dilakukan? Sertakan contoh kasus/ilustrasi untuk memperkuat argumen yang Anda sampaikan dalam diskusi!'
Menjadi salah satu komponen yang penting dalam pembelajaran, ketahui kapan sebaiknya evaluasi hasil belajar dilakukan.
Inilah penjelasan mengenai kapan sebaiknya evaluasi hasil belajar dilakukan lengkap dengan contoh kasus atau ilustrasi untuk memperkuat pernyataan tersebut.
Baca Juga: Rangkuman Mapel Prakarya Kelas 9 Bab 3 Budi Daya Ikan Hias Semester 1, Simak Selengkapnya!
Seperti yang diketahui evaluasi hasil pembelajaran diberikan tidak hanya untuk menilai hasil belajar peserta didik.
Dari hasil evaluasi juga bisa diketahui efektivitas kegiatan pembelajaran yang sudah dirancang oleh guru.
Lantas kapan sebaiknya evaluasi hasil belajar dilakukan?
Baca Juga: Rangkuman Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Bab 2 Menikmati Cerita Sejarah Indonesia
Kegiatan evaluasi bisa dilakukan selama proses pembelajaran maupun di akhir pembelajaran ketika materi sudah selesai disampaikan secara keseluruhan.
1. Evaluasi Formatif
Kegiatan evaluasi formatif adalam evaluasi yang dilakukan selama proses atau kegiatan pembelajaran berlangsung.
Dilakukan selama proses pembelajaran, evaluasi formatif bisa memberikan umpan balik atau penilaian kepada peserta didik.
Adapun bentuk tes formatif bisa dilakukan melalui soal-soal tertulis ataupun lisan tergantung materi pembelajaran.
Baca Juga: Isi Rangkuman Seni Budaya Kelas 10 Bab 1 Semester 1 Materi Musik Tradisional, Simak Selengkapnya
2. Evaluasi Sumatif
Evaluasi sumatif merupakan kegiatan penilaian/evaluasi yang dilakukan ketika materi pembelajaran sudah selesai.
Dari hasil evaluasi sumatif bisa diketahui hasil pembelajaran peserta didik serta efetivitas pembelajaran yang dirancang oleh guru.
Jika para peserta didik mendapatkan hasil yang maksimal dapat dikatakan bahwa kegiatan pembelajaran yang disusun oleh guru sudah efektif.
Baca Juga: 5 Soal Essay PKN Kelas 7 Bab 3 Kurikulum Merdeka Lengkap Dengan Kunci Jawaban
Namun, jika peserta didik memeroleh hasil yang kurang maksimal maka perlu dilakukan perbaikan terhadap rancangan pembelajaran tersebut.
Demikianlah informasi jawaban soal 'Dalam sistem pembelajaran, evaluasi merupakan salah satu komponen penting dan tahap yang harus ditempuh oleh pendidik untuk mengetahui efektivitas pembelajaran. Hasil yang diperoleh dapat dijadikan balikan (feedback) bagi pendidik dalam memperbaiki dan menyempurnakan program dan kegiatan pembelajaran. Diskusikan kapan sebaiknya evaluasi hasil belajar dilakukan? Sertakan contoh kasus/ilustrasi untuk memperkuat argumen yang Anda sampaikan dalam diskusi!'.
Contoh kasus memperkuat argumen: Beberapa instansi pendidikan saat ini sudah menetapkan evaluasi formatif dan sumatif untuk meningkatkan penilaian peserta didik dan rancangan pembelajaran.***
