Network
PORTAL BANGKA BELITUNG- Segera pahami rangkuman mapel Sosiologi kelas 12 semester 2 Bab 5 tentang penelitian sosial secara sederhana.
Pelajari selengkapnya rangkuman mapel Sosiologi kelas 12 Bab 5 materi tentang penelitian sosial secara sederhana untuk membantu peserta didik belajar.
Simak pembahasan rangkuman Sosiologi semester 2 Bab 5 penelitian sosial secara sederhana cocok untuk peserta didik kelas 12.
Baca Juga: Rangkuman Mapel Sosiologi Kelas 12 Semester 2 Bab 4 Tentang Merancang Metode Pelenitian Sosial
Inilah rangkuman mapel Sosiologi kelas 12 materi penelitian sosial secara sederhana simak penjelasannya dibawah ini.
Simak rangkuman Sosiologi yang mempelajari merancang metode penelitian sosial sebagai referensi pembelajaran.
Berikut rangkuman mapel Sosiologi semester 2 Bab 5 penelitian sosial secara sederhana untuk peserta didik kelas 12.
Baca Juga: Rangkuman Mapel Sosiologi Kelas 11 Bab 4: Membangun Harmoni Sosial, Ayo Pelajari Segera
Dalam sosiologi juga melakukan penelitian di masyarakat dengan melihat konsep-konsep dasar: interaksi sosial, kelompok sosial, kebudayaan, lembaga sosial, lapisan sosial, kekuasaan, wewenang, perubahan sosial, masalah sosial, dan lainnya.
Dalam pelaksanaan penelitian dapat dibantu dengan cara statistik. Statistik adalah kumpulan dari cara-cara dan aturan-aturan mengenai pengumpulan, pengolahan, penafsiran, dan penarikan kesimpulan dari data yang berupa angka-angka. Statistik dibedakan menjadi dua macam, yaitu statistik deskriptif dan statistik induktif.
Teknik penelitian antara lain teknik analisis isi media massa, observasi, dan wawancara. Teknik analisis media massa adalah pengumpulan data dengan menganalisis media massa.
Baca Juga: Simak Rangkuman Ekonomi Kelas 12 Bab 5: Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia
Teknik observasi digolongkan menjadi observasi langsung dan tidak langsung. Wawancara merupakan serangkaian interaksi verbal atau non-verbal yang biasanya dimulai antara dua orang.
Demikianlah rangkuman mapel Sosiologi kelas 12 Bab 5 materi penelitian sosial secara sederhana untuk membantu peserta didik belajar.***
